Характеристика смысловой стороны чтения у учащихся 4 кл. легкой умственной отсталостью

Введение  ……………………………………………………………………….

Глава 1. Теоретические обзор литературы по вопросам изучения смысловой стороны чтения в норме и при умственной отсталости

1.1. Развитие смысловой стороны чтения у учащихся с сохранным интеллектом ………………………………………………………………….

1.2. Развитие смысловой стороны чтения у учащихся с лёгкой умственной отсталостью …………………………………………………………………..

1.3. Методы развития смысловой стороны чтения ………………………..

Глава 2. Характеристика смысловой стороны чтения у учащихся 4 класса с лёгкой умственной отсталостью

2.1. Организация и методическое обеспечение исследования ……………...

2.2. Анализ полученных результатов ………………………………………

Заключение ………………………………………………………………….

Список использованной литературы ……………………………………

Приложение 1. 4 класс. Контрольная работа по чтению. Входной срез.

Приложение 2. Восприятие и понимание серии связанных единым сюжетом картин

Приложение 3. 4 класс.  Контрольная работа по чтению

Приложение 4. Комплекс упражнений